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제목 : (2016) DMZ 일원 생태계 조사 : 민통선이북지역 동북산악권역
발행일 : 2014-01-01 | 조회수 : 15685
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Ⅱ. 조사결과 www.nie.re.kr ? 287 순번 국 명 대우산 일대 백석산 일대 본조사 보호 A B A C D B 등급 1 들꿩 △ ◆ ● 2 꿩 ▲ ? △ ◆ ● 3 큰기러기 ? Ⅱ급 4 쇠기러기 ? 5 원앙 ○ ? △ ◆ ● 6 흰뺨검둥오리 ○ ? 7 논병아리 ○ ? 8 검은댕기해오라기 ○ ? △ 9 왜가리 ○ ? ◆ 10 중대백로 ○ ? ◆ 11 쇠백로 ○ ? 12 황조롱이 ▲ △ ● 13 새호리기 ○ ▲ ? ◆ ● Ⅱ급 14 벌매 ? Ⅱ급 15 독수리 ◆ ● Ⅱ급 16 잿빛개구리매 ○ Ⅱ급 17 붉은배새매 ○ ? Ⅱ급 18 조롱이 ? Ⅱ급 19 새매 ▲ ? ● Ⅱ급 20 참매 ? Ⅱ급 21 말똥가리 △ ◆ ● 22 털발말똥가리 ? 23 흰목물떼새 □ Ⅱ급 24 깝작도요 ○ 25 멧비둘기 ○ ▲...
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제목 : 생태계 기후변화 영향·취약성·리스크평가 : 연구사례분석
발행일 : 2014-01-01 | 조회수 : 16815
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293 생태계 기후변화 연구사례분석 수생태계 어류·저서무척추동물 사례 No. 236 사례 자료 유형 □논문 □ 보고서 ■ 기타 학술/기사자료 대상지 국가 Republic of Korea 대상지 지역 Han River, Nakdong River , Geum River, Yeongsan River , Seomjin River 부문 □ 통합 □ 취약성평가 □ 영향성평가 ■ 리스크평가 □ 모델링 분류군 부문 □ 육상식물 □ 식물 침엽수 □ 식물 활엽수 □ 식물 초 본 □ 육상동물 □ 포유류 □ 조류 □ 곤충 류 □ 양서류 □ 파충류 ■ 수상동식물 ■ 어류 □ 저서무척추류 □ 기타 세부정보 고유종 22종 목적 6가지 모델링 방법을 사용하여 기후변화시나리오 하에서 각 종의 전위 분포 범위를 추정하고, 종 분포의 예측을...
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제목 : (2015) 생태·경관보전지역 정밀조사 : 거금도 적대봉
발행일 : 2015-01-01 | 조회수 : 17481
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285 Order 목 Family 과 Scientific Name 국명 구간 비고 1 2 3 4 5 Coleoptera 딱정벌레목 Elateridae 방아벌레과 Agrypnus binodulus coreanus 녹슬은방아벌레 2 1 Coleoptera 딱정벌레목 Elateridae 방아벌레과 Chiagosinus vittiger 검정테광방아벌레 1 Coleoptera 딱정벌레목 Endomychidae 무당벌레붙이과 Ancylopus pictus asiaticus 무당벌레붙이 1 Coleoptera 딱정벌레목 Languriidae 방아벌레붙이과 Anadastus atriceps 붉은가슴방아벌레붙이 3 Coleoptera 딱정벌레목 Langur...
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제목 : (2017) 전국단위 생태계서비스 평가 체계 수립을 위한 연구. vol. 2
발행일 : 2017-01-01 | 조회수 : 12882
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627 다양성 등의 지표와 같이 종과 식생관련 직접 조사 방법 이용 필요한 경우 가 있다. 해외의 생물다양성평가 지표와 달리 식생보전등급, 영급, 경급, 종 다양성 등급 등 각 지표적용 값의 등급화는 국내 적용 생물다양성평가 세부 지표의 특이점이라 할 수 있으며 이는 각 지표의 적용 결과를 도면화하기 위한 방법으로 다양한 지표의 적용 결과들을 비교하기에 용이하다. 국내외의 선행연구에 적용된 생물다양성 평가지표는 각기 조사 방법 혹은 적 용가능 생태계의 범위에서 한계를 가지게 된다. 그러나 평가지표 중 InVEST 모 델은 다양한 생태계서비스의 평가가 가능한 모델로 육상 및 해양생태계를 아울 러 평가할 수 있고, 생물다양성과 함께 다양한 생태계서비스를 동시에 고려할 수 있다는 점에서 국내에도 적용가능성이 상당...
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제목 : 국립생태원 국제협력 공동연구
발행일 : 2017-01-01 | 조회수 : 29385
카테고리 :
Communication ? Trust and mutual respect between parties requires understanding ? Clear, simple laymens terms used with alternate explanations available ? Know your purpose ? Be prepared to back up arguments with facts ? Patience ? Be prepared to listen while giving/receiving feedback Communication, Capacity Building, Education, Participation and Awareness Programme CEPA ? First developed in 1999 ...
