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제목 : (2016) 전국 해안사구 정밀조사 : 관매도사구
발행일 : 2014-01-01 | 조회수 : 12197
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140 학 명 국 명 1차 2차 3차 Total 비고 1 2 3 4 5 6 7 8 Total 1 2 3 4 5 6 7 8 Total 1 2 3 4 5 6 7 8 Total subsp. varians Family Silphidae 송장벌레과 Silpha Silpha perforata 넓적송장벌레 1 1 1 Family Staphylinidae 반날개과 Cafius rufescens 빨강바닷말반날개 5 1 6 2 2 1 1 9 ◎ Aleochara Emplenota fucicola 좀해변바수염반날개 12 9 21 21 ◎ Paederus Heteropaederus fuscipes subsp. fuscipes 청딱지개미반날개 1 1 2 2 ◎ Philonthus Philonthus nudus 민반날개 5 1 6 ...
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제목 : 자연환경조사 30년 1986 ~ 2015
발행일 : 2014-01-01 | 조회수 : 15481
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도엽 번호 도엽명 분야별 조사격자 지형 식물상 포유류 조류 양서 · 파충류 육상곤충 357072 송계 E1,E2,E6,E7,E8,E9 E2,E3,E5,E6 E1,E2,E3,E4,E5, E6,E7,E8,E9 E1,E2,E3,E4,E5, E6,E7,E8,E9 E1,E2,E3,E4,E5, E6,E7,E8,E9 E2,E3 357081 안의 E1,E2,E3,E4,E5,E7,E8 E1,E4,E5 E1,E2,E3,E4,E5, E6,E7,E8,E9 E1,E2,E3,E4,E5, E6,E7,E8,E9 E1,E2,E3,E4,E5, E6,E7,E8,E9 E1 357082 거창 E1,E3,E4,E5,E8,E9 E2,E3,E6 E1,E2,E3,E4,E5, E6,E7,E8,E9 E1,E2,E3,E4,E5, E6,E7,E8,E9 E1,...
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제목 : 생물공생공간(야외) 마스터플랜 수립 및 기본설계 최종보고서
발행일 : | 조회수 : 6514
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Ⅵ. 기본계획 137 자. 꽃가루생태원 자연생태계의 대부분이 수분매개자인 바람이나 물, 곤충, 소형동물 등에 의해 수분 꽃의 꽃가루를 수술로부터 암술머리로 옮겨 수정에 도움을 주는 것, 가루 받이 됨에 따라 건강한 생태계를 유지할 수 있는 ‘수분매개자 Pollinator ’를 착안한 공간을 계획함 유휴초지였던 에코리움 앞, 하다람 구역과 연결되는 공간에 습지 정비로 발생한 토 양을 이용하여 기반을 조성하고, 자연경관 감상 및 학습공간을 조성하여 수분매개자 의 역할을 간접적으로 체험하고 배울 수 있도록 함 관람객의 편의를 고려하여 에코리움, 하다람구역 등 주변 공간과의 연결 동선을 계획하여, 하다람놀이터로 집중되는 관람객이 자연스럽게 분산될 수 있도록 함 공간 조성 시, 주변 동물 사육장 긴팔원숭이섬, 에코케...
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제목 : (2018) 전국 무인도서 자연환경조사 : 여수 2권역
발행일 : 2018-01-01 | 조회수 : 14468
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2018 전국 무인도서 자연환경조사 여수 2 142 ? National Institute of Ecology 그림 8-5. 현존식생도 2018 년 좌 과 2002 년 우 , 현재조사 2018 년 식생보전등급 보전가치등급 곰솔군락 Ⅲ Ⅱ 표 8-3. 식생보전등급 및 보전가치등급 ? 곰솔군락이 섬 전체에 걸쳐 우점하고 있으나 대부분의 곰솔군락에서 굴참나무, 굴 피나무, 떡갈나무 등의 활엽수가 혼생하고 있는 비율이 높게 나타나고 있다. ? 해안 사면으로 일부 굴피나무가 우점하는 지역이 분포하고 있으나 면적이 협소하여 별도로 표시하지 않았다. 과거 선행연구 2008 년 에서는 곰솔군락이 조사 되었고, 이번 조사에서도 곰솔군락이 나타났다. 현재조사 2018 년 식생보전등급 곰솔군락 Ⅲ 표 8-4. 선행연구결과 및현재...
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제목 : (제4차) 전국내륙습지 정밀조사(’19)
발행일 : 2019-01-01 | 조회수 : 15830
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토의 결과를 글과 그림으로 표현해 봅시다. 학교 뒤편 학교 숲 에 체육관을 짓기로 결정하였는데, 대신에 줄어든 숲의 혜택을 놀이터 그늘과 차량 소음을 줄이기 위해 나무를 옮겨 심기 로 하였다. 학교 공간 재 배치도를 모둠별로 발표해봅시다. 우리 모둠에서 생각한 방법은 학교 뒤편의 학교 숲이 있는 공간에 체육관을 짓기로 했습니다. 하지만 체육관 때문에 우리에게 시원함을 주던 학교 숲이 없어질 수도 있어서, 우리 모둠에서는 학교 숲에 있던 나무들을 옮겨심기로 했습니다. 더운 여름날 그늘이 없어 불편했던 놀이터와 학교 앞 도로에서 들려오던 차량소음을 줄이기 위해 나무를 놀이터와, 울타리에 옮겨 심으면, 체육관도 생기고 놀이터 그늘 과 소음도 줄일 수 있을 것 같습니다. Ⅱ 우리학교 생태계 서비스127바다모래가 유...
