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제목 : (제4차) 전국내륙습지 정밀조사(’19)
발행일 : 2019-01-01 | 조회수 : 15840
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교수학습 과정 들어가기 510분 동기 유발 ● 우리학교에서 나에게 가장 필요한 자연의 혜택은 무엇인가요? ● 나에게 100만원이 있다면 우리 학교 자연환경을 개선하기 위하여 어디에 투자하고 싶나요? 목표 확인 ● 자연의 혜택에 대한 수요의 차이를 이해하고 학교 환경 의사결정 합의 과정을 체험한다. 나의 우선 순위 vs 모둠의 우선 순위 지도관점 ● 10차시 「우리학교의 생태자산」에서 도출한 모둠별 우리학교 생태자산 간이평가의 결과와 11차시 「우리가 바라는 학교의 자연환경」의 예산 투자 계획을 연동하여 설명한다. ● 사람마다 자연의 혜택에 대한 수요가 다르므로 자연환경 개선 투자에 대한 의사결정 합의과정 체험이 실제 환경보전 예산투자 의사결정 과정에 적용될 수 있음을 설명한다. 활동하기 2025분 활동 1우...

제목 : (제3차) 습지보호지역 정밀조사(’19). Ⅱ
발행일 : 2019-01-01 | 조회수 : 18991
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878 학명 국명 1차 2차 3차 4차 구계 비고 생활형 Veronica persica Poir. 큰개불알풀 ㅇ 귀화식물 Poaceae 벼과 Alopecurus aequalis Sobol. 뚝새풀 ㅇ Digitaria ciliaris Retz. Koeler 바랭이 ㅇ Echinochloa crus-galli L. P. Beauv. 돌피 ㅇ 정수 Echinochloa crus-galli L. P. Beauv. var. echinata Willd. Honda 물피 ㅇ ㅇ Eleusine indica L. Gaertn. 왕바랭이 ㅇ Elymus tsukushiensis Honda var. transiens Hack. K. Osada 개밀 ㅇ Hemarthria sibirica Gand. Ohwi 쇠치기풀 ㅇ Im...

제목 : 생태계 기후변화 영향·취약성·리스크평가 : 연구사례분석
발행일 : 2014-01-01 | 조회수 : 17182
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136 생태계 기후변화 영향·취약성·리스크 평가 -연구사례 분석- 사례 No. 116 사례 자료 유형 ■ 논문 □ 보고서 □ 기타 학술/기사자료 대상지 국가 Republic of Korea, 북한 대상지 지역 한반도 부문 □ 통합 □ 취약성평가 ■ 영향성평가 □ 리스크평가 □ 모델링 분류군 부문 ■ 식물 활엽수 ■ 식물 침엽수 □ 식물 활엽수 □ 식물 초 본 □ 육상동물 □ 포유류 □ 조류 □ 곤충 류 □ 양서류 □ 파충류 □ 수상동식물 □ 어류 □ 저서무척추류 □ 기타 세부정보 눈잣나무 상록침엽 관목 목적 눈잣나무 서식지 분포 예측 기후인자 T, P 자료기간 현장조사 2012 및 북한자료는 문헌참고 사례 개요 방법 현재 출현지점 자료를 활용하여 PCA분석을 통해 선정된 기후변수 7개로 미래예측을 통한 분포...

제목 : 생물이동(생태통로) 제고를 위한 가이드라인 마련 연구
발행일 : 2017-01-01 | 조회수 : 18925
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