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제목 : (제3차) 습지보호지역 정밀조사(’19). Ⅱ
발행일 : 2019-01-01 | 조회수 : 16912
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855 7. 부록 식생조사표 2 Carex humilis var. nana H.L?v. & Vaniot Ohwi 가는잎그늘사초 Chu Duchesnea indica Andr. Focke 뱀딸기 Din Poa sphondylodes Trin. 포아풀 Psp Equisetum arvense L. 쇠뜨기 Ear Youngia japonica L. DC. 뽀리뱅이 Yja Potentilla fragarioides var. major Maxim. 양지꽃 Pfr Viola mandshurica W.Becker 제비꽃 Vma Ixeris chinensis Thunb. Nakai 노랑선씀바귀 Ich Miscanthus sinensis var. purpurascens Andersson Rendle 억새 Msi Pulsati...
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제목 : (제5회) 국립생태원 생태동아리 탐구대회 : 탐구결과보고서
발행일 : 2018-01-01 | 조회수 : 2676
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최우수상 117 고 등 부 기후변화가 우리지역의 생태계와 지속가능성에 미치는 영향 4. 생물 다양성에 대한 관심 제고 마지막으로는 생물 다양성에 대한 관심도 증가할 수 있었다는 것이다. 소리데이터를 분석하는 과정에서 다양한 생물들의 소리를 들어볼 수 있었다. 다양한 생물들의 소리를 듣는 과정에서, 많은 생물들이 있다는 것을 알 수 있었고, 그 밖에도 많은 생물들을 알아가고 싶다고 생각하였다. Ⅶ 참고 문헌 [1] 기경석, 김윤재, 윤기상 2017 멸종위기종 금개구리의 번식울음 특성 및 환경영향 요인 연구 Breeding Call Characteristics and Environmental Factors of Gold-spotted Pond Frog Rana chosenica 한국환경생태학회 추계학술대회. [...
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제목 : 초등교원을 위한 생태계서비스 지도서
발행일 : 2014-01-01 | 조회수 : 4635
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교수학습 과정 들어가기 510분 동기 유발 ● 우리학교에서 나에게 가장 필요한 자연의 혜택은 무엇인가요? ● 나에게 100만원이 있다면 우리 학교 자연환경을 개선하기 위하여 어디에 투자하고 싶나요? 목표 확인 ● 자연의 혜택에 대한 수요의 차이를 이해하고 학교 환경 의사결정 합의 과정을 체험한다. 나의 우선 순위 vs 모둠의 우선 순위 지도관점 ● 10차시 「우리학교의 생태자산」에서 도출한 모둠별 우리학교 생태자산 간이평가의 결과와 11차시 「우리가 바라는 학교의 자연환경」의 예산 투자 계획을 연동하여 설명한다. ● 사람마다 자연의 혜택에 대한 수요가 다르므로 자연환경 개선 투자에 대한 의사결정 합의과정 체험이 실제 환경보전 예산투자 의사결정 과정에 적용될 수 있음을 설명한다. 활동하기 2025분 활동 1우...
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제목 : (2017) 생태계 기후변화 리스크 평가 및 적응대책 연구
발행일 : 2017-01-01 | 조회수 : 6604
카테고리 :
23 , 13 , 7 , , , 2000 , 1,900,000 km2 ? 57 , http//www.wetland.go.kr
