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제목 : (2019) 생태계 기후변화 리스크 평가 및 적응대책 연구
발행일 : 2019-01-01 | 조회수 : 10325
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93 표 33 와 같다. 변수 영문 명칭 특징 공간 해상도 시간 해상도 표면온도 Skin Surface Temperature 지표 식생 또는 토양 표면 온도 제공 1km 8 day 식생피복 특성 Vegetation Continuous Field 목본, 초본, 나지의 분포 비율 정보 제공 500m 1 year 식생지수 Normalized Vegetation Difference Index 식물의 광합성활동과 관련이 깊은 적색과 근적외선 간의 차이를 정규화하여 제공 250m 16 day 적설상태 Snow Cover 특정시기에 눈표면의 존재여부에 대한 정보 제공 500m 8 day 표 33 본 연구에서 활용한 MODIS 위성관측 자료 MODIS 위성 관측 자료는 전지구 자료를 제공하는 만큼 비교적 공간해상도 가 커...
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제목 : (2018) 백두대간 생태계 정밀조사 : 응복산 고정조사구
발행일 : 2018-01-01 | 조회수 : 8463
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Ⅱ. 조사결과 www.nie.re.kr ? 107 그림 22. 오대산 국립공원 내 연구조사지 강원도 홍천-조침령, 신배령 구간 그림 23. 강원도 오대산 지역의 년도별 월평균기온과강수량
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제목 : (2018) 백두대간보호지역 생태계 조사.댓재~삽당령
발행일 : 2018-01-01 | 조회수 : 15772
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Ⅱ. 조사결과 www.nie.re.kr ? 105 학 명 Scientific Name 국 명 Korean Name A B C D 비고 BRASSICACEAE Burnett 십자화과 Arabis glabra L. Bernh. 장대나물 * * Arabis hirsuta L. Scop. 털장대 * Barbarea orthoceras Ledeb. 나도냉이 * 정수 Cardamine impatiens L. 싸리냉이 * Cardamine leucantha Tausch O.E. Schulz 미나리냉이 * 정수 Draba nemorosa L. 꽃다지 * Rorippa indica L. Hiern 개갓냉이 * Sisymbrium luteum Maxim. O.E. Schulz 노란장대 * * * Ⅰ ERICACEAE Juss...
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제목 : 초등교원을 위한 생태계서비스 지도서
발행일 : 2014-01-01 | 조회수 : 4635
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학습활동지 우리학교 생태자산 간이평가 학년 반 모둠 우리 학교의 생태자산에서 얼마나 많은 자연의 혜택을 받고 있는지, 그러한 혜택이 생태자산별로 어떻게 다른지 평가해 봅시다. 생태자산 자연의 혜택 학교숲 텃밭 교목 먹거리를 제공해준다 그늘을 만들어준다 공기를 깨끗하게 해준다 나무를 보면 스트레스가 풀린다 학교에 꽃이 피면 아름답다 다양한 생물을 볼 수 있다 합계 평가등급 점수 ++ 매우 높은 혜택제공 2점 + 높은 혜택제공 1점 ? 무시할만한 수준의 혜택 0점 각자가 평가한 결과가 모둠별 결과와 왜 다른지 이유를 이야기해 봅시다. Ⅱ 우리학교 생태계 서비스113
