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제목 : (2019) 자연생태계 내 유전자변형생물체 선별기술 개발
발행일 : 2019-01-01 | 조회수 : 7710
카테고리 :
89 37. LMO A B C 74 , 43 , 26 37 39 Cry Cry1 20 , Cry3 10 , Cry2 4 , Cry 5 Vip3 37 epsps 19 , pat 17 , bar 12 , add 9 , dmo 4 37 LM LMO 1
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제목 : 도시생태현황지도 작성 매뉴얼 : 업무활용 참고용
발행일 : 2018-01-01 | 조회수 : 9363
카테고리 :
제2장 도시생태현황지도 작성원칙 및 방법 101 구분 항목 정보 정보 예시 메 타 데이터 정 보 데이터셋명 데이터셋 고유명칭 서울시_토지이용현황도 데이터셋 언어 작성 시 사용된 언어 한국어 책임기관 작성기관 서울특별시 접수기관 접수기관 국립생태원 주제도 항목 주제도명 토지이용현황도 기 준 계 투영법 사용된 투영법명 횡축메르카토르도법 Geodetic Datum 사용된 Datum명 ITRF 2000 기준타원체 사용된 타원체명 GRS 80 원점 원점 좌표 동경 1270000, 북위 380000 축척계수 축척계수 1 FALSE EASTING FALSE EASTING 200,000m FALSE NORTHING FALSE NORTHING 600,000m X,Y 좌표의 단위 X,Y 좌표의 단위 미터 품질정보 주제도 설명...
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제목 : 초등교원을 위한 생태계서비스 지도서
발행일 : 2014-01-01 | 조회수 : 5205
카테고리 :
? 우리학교의 생태자산 및 생태계서비스 생태자산이란, 자연환경이 제공할 수 있는 여러 혜택과 구성 요소들이 함께 기능하는 영역을 말한다. 학교의 대표적인 생태자산으로 학교숲, 연못, 옥상 텃밭, 텃밭, 옥상 정원, 꽃 화단, 보호수 또는 교목, 학교 주변 하 천, 인근 공원과 뒷 산을 예시로 들 수 있다. 우리학교에 학교숲이 있다면, 규모의 차이에 따라 자연의 혜택 생태계서비스 제공량은 다를 수 있으나, 학교숲의 생태계서비스로 먹거리 제공, 그늘 제공 미기후 조절 , 대기질 조절, 휴식과 건강, 경관미, 생물다양성을 주로 생각 해 볼 수 있다. 학교 텃밭도 규모와 건강성에 따라 차이가 있으나, 먹거리 제공, 토양 고정, 꽃가루받이 활동, 체험 교육의 장소, 생물다양성과 서식지 제공 등의 혜택을 제공한다. ?...
