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  제목 : 도시생태현황지도 접수·검토 및 활성화 : 환경부 수탁과제 최종보고서

  발행일 : 2019-01-01 | 조회수 : 4781

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  [ 서울 ] 적응사업 목록 ? 산불방지 대책 ? 산림재해 예방활동 강화 및 통합관리 ? 산사태 위험 예·경보 시스템 구축 ? 사면관리 통합시스템 구축 ? 산림생태계 환경 개선 ? 산림병해충 방제 강화 ? 근교산 등산로 정비 ? 생물지표종 지정 및 모니터링 ? 생물다양성 전략계획 수립 ? 취약생태계의 관리 강화 ? 열섬화 현상 및 호우대비 가로수 띠녹지 조성 ? 에코스쿨 조성 ? 옥상녹화 및 텃밭 조성 ? 사회공헌형 탄소상쇄 숲 조성 ? 공원돌보미, 나무돌보미 사업 추진 ? 도시 구조물 콘크리트면 녹화 ? 에너지절감을 위한 녹색커튼 시범 사업 ? 도심형 식물공장 모델 개발 및 보급 ? 도심 자투리 공간 텃밭 조성 ? 학교텃밭 조성 및 교육프로그램 운영 ? 도시농부학교 확대 운영 서울┃서울연구원 송인주 연구위원...

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  제목 : 붉은불개미 생태와 관리 매뉴얼

  발행일 : 2019-01-01 | 조회수 : 5794

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  S O L E N O P S I S I N V I C T A I N K O R E A 붉은불개미특성

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  제목 : 초등교원을 위한 생태계서비스 지도서

  발행일 : 2014-01-01 | 조회수 : 5115

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  03? 과정의 목표 과정의 목표 생태계서비스 교육은 건강한 생태계가 제공하는 생태계서비스가 인간의 복지와 불가 분의 연계성이 있음을 인식하고, 지속가능한 사회를 이루기 위하여 생태계서비스를 고 려한 의사결정과 자연친화적 경제발전 전략을 실천할 수 있는 역량을 함양하는 것을 목표로 한다. 현행 사회과 과정은 ‘지식, 기능, 가치·태도’라는 목표 영역을 제시하고, 사회 문제를 탐 구하는 지식과 능력뿐만 아니라 관련 문제를 해결하고 실천해 나갈 수 있는 가치·태도 의 형성을 목표로 삼고 있다. 이런 초등학교 사회과 과정의 문제해결 영역은 지속가능 한 사회를 이루기 위한 생태계서비스 관련 이해당사자 간 갈등 해결 및 의사결정 도출 과정과 밀접한 연계성을 갖는다. 현행 과학과 과정 중 다양한 환경에 서식하는 동식물,...

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  제목 : 국립생태원 국제협력 공동연구

  발행일 : 2017-01-01 | 조회수 : 29188

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  v 목 차 요약문 ·························································································································ⅰ 목 차 ···························································································································ⅴ 표 목차 ·······················································································································ⅸ 그림 목차 ······...

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  제목 : 생물공생공간(야외) 마스터플랜 수립 및 기본설계 최종보고서

  발행일 : | 조회수 : 6199

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  생물공생공간 야외 마스터플랜 수립 및 기본설계 iv [그림 39] 유휴공간 현황 ······················································································································ 38 [그림 40] 용화실못 유휴공간 ··············································································································· 39 [그림 41] 하다람쉼터 유휴공간 ·················································································...