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제목 : 우리지역 생태자산과 생태계서비스(수원)
발행일 : | 조회수 : 4416
카테고리 :
No. 수원- 수원 018 본 생태자산의 생태계서비스 간이평가지 구분 예시 평가 등급 설명 규모별 혜택 지점 지역 국가 공급 담수 식수, 농업용수, 축산 용수 등 0 √ 식량 곡물, 과실, 물고기 등 0 √ 연료 화목, 토탄 0 √ 섬유 건축용 목재, 의류용 섬유 등 0 √ 유전자원 농업·축산업 희귀품종 등 0 √ 천연약재 전통 의약품에 사용되는 식물 0 √ 장식재료 수집용 조개껍질, 꽃 등 0 √ 진흙, 미네랄, 골재 건축용 모래 또는 자갈, 벽돌재료 진흙 등 0 √ 폐기물처리 고체 쓰레기 하치, 폐수 방류 등 0 √ 친환경에너지발전 조력발전, 풍력발전 0 √ 조절 대기질 자동차 배기가스, 산업체 대기오염, 농업발생 먼지 등의 대기 미세물질의 제거 ++ √ 지역적 기후 그늘, 대기온도 저하 등의 지역 미세...
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제목 : (2018) 전국 무인도서 자연환경조사 : 여수 3권역
발행일 : 2018-01-01 | 조회수 : 12191
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2018 전국 무인도서 자연환경조사 여수 3 38 ? National Institute of Ecology ? 해안은 기반암 풍화층에서 공급된 거력질의 암괴와 자갈로 된 슁글비치 형성 사빈으로 형성된 포켓비치와 원마도가 약한 자갈로 이루어진 슁글비치 퇴적 해안과 매 트릭스 물질이 제거되어 거력의 암괴를 드러내어 해안을 이루는 경우도 있다. 특이지형·지질·경관핵석과 기반암의 절리. 훼손실태연안의 사빈에 폐어구나 해양쓰레기가 발견됨. 토지이용현황토지이용 없음 취도는 기반암의 절리 발달에 따른 다양한 규모의 핵석과 거력 발생과정을 보이고 있어 학술적 가치를 포함하고 있으나 경관은 단순한 편으로 1 등급을부여함.
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제목 : 초등교원을 위한 생태계서비스 지도서
발행일 : 2014-01-01 | 조회수 : 4673
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교수학습 과정 선택 2 들어가기 510분 동기 유발 ● 내가 자연이라면 인간에게 하고 싶은 말이 무엇일까요? 관련자료 영상·그림책 이미지 보여주기 목표 확인 ● 자연의 입장에서 자연과 인간의 상호 영향과 의존성을 살펴보고, 환경보전을 실천하는 마음을 기른다. 지도관점 ● 자연환경 속 생물이 필요한 환경과 위협요인, 인간활동이 미치는 영향을 연계하여 생각할 수 있도록 관심을 유도한다. ● 인간의 행동이 자연에 미치는 영향으로 인해 감소하거나 증가하는 자연의 혜택 변화를 연계하여 생각해보도록 지도한다. ● 동식물의 생활 모습과 서식지 환경을 이해하고 자연을 존중하는 마음을 갖도록 지도한다. ● 참고 자료 ⑥「쩌저적」 영상가능 혹은 「다시 초록섬」 이미지 활동하기 2025분 활동 「당신은 누구인가요?」 인터뷰하기...
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제목 : 생물공생공간(야외) 마스터플랜 수립 및 기본설계 최종보고서
발행일 : | 조회수 : 5849
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Ⅱ. 현황 조사ㆍ분석 33 ?한반도습지ㆍ수생식물원 한반도습지는 우리나라에 분포하는 대표적인 내륙습지의 환경과 원지형을 고려하여 단 차이를 두어 샘통습지, 묵논습지, 람사르습지, 하천배후습지 순으로 구성하였으며, 각 습지별로 13개의 지역별 식생을 식재하였음 하지만 현재, 한반도 습지는 시간 경과 및 퇴적으로 인해 조성 초기 기능을 유지 하지 못하고 있어 추후 공간에 대한 이용 목적 및 기능을 재검토할 필요가 있음 수생식물원은 우리나라 농촌지역에서 볼 수 있는 다랭이논을 형상화하여 조성하고 논둑에서 국립생태원에 생육하는 다양한 수생식물을 식재를 통해 관람객들에게 관찰 및 교육 공간을 제공하고 있음 수생식물원 조성 초기, 침수, 부유, 정수 등의 생활형으로 구분되어 있었으나, 특성상 단일 생활형으로 유지하기 어...
