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제목 : 멸종위기종 증식·복원 교육 교재(B 전문인력양성용)
발행일 : | 조회수 : 8185
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34 멸종위기종 증식·복원 교육 교재 A 역량강화용 CITES란? CITES란 멸종위기에 처한 야생동식물종의 국제거래에 관한 협약 이하 멸종위기 종국제거래협약 이라고 한다. 영어로는 Convention on International Trade in Endangered Species of Wild Fauna and Flora이며 약어로 CITES라고 한다. 야 생동식물의 국제적인 거래로 인한 생물종의 생존위협을 방지하기 위해 1973년 3월 3 일 워싱턴에서 채택되어 1975년 7월 1일부터 발효되었고 이에 따라 CITES를 워싱턴 협약이라고도 한다. 우리나라는 1993년 7월에 가입하였다. CITES 회원국은 협약 부 속서에서 정한 생물종의 국제 거래 시 협약규정을 따라야 하는데 이는 본 협약이 멸종 위기에...
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제목 : (제4차) 전국내륙습지 정밀조사(’19)
발행일 : 2019-01-01 | 조회수 : 16586
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05? 교수·학습 과정안 생태계서비스의 개념을 이해하는 영역 1은 학교 숲과 텃밭을 예시로 자연의 혜택을 탐 구할 수 있도록 내용을 구성하였고, 생태계서비스 개념을 활용하는 영역 2는 자연환경 의 혜택을 평가한 결과를 학교 공간관리계획에 적용하여 실제 환경정책 의사결정과정 에서 생태계서비스가 어떻게 활용되는지 유추해 볼 수 있는 내용이 중점을 이룬다. 총 12개의 차시는 내용이 서로 연계되어있으나, 학생들의 선행 학습지식과 이해도에 따라 호기심을 유발할 수 있는 단원만 별도로 선택하여 지도할 수도 있다. 영역 1은 기본학습으로, 영역 2은 심화학습으로 할 수 있다. 특히 1단원은 생태계서비스 개념을 이해하고 분석하여, 문제 탐구 능력과 생태계에 대한 태도를 함양할 수 있는 필수 과정 으로 차시별로 각각 2개...
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제목 : 생태계에 대한 기후변화 리스크 평가
발행일 : | 조회수 : 10005
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생태계에 대한 기후변화 리스크 평가 14 유형별 적응방안의 범위를 설정하였다 그림 2.2 이후 생태계 유형별 위해와 영향, 민감도, 적응능력에 대한 관 측 및 경험적 데이터, 모니터링에 근거하여 국가보호지역 등 생물다양성과 생태계서비스 관련 공간 계획 및 보전 조치를 제안하였다. 이러한 배경으로 생태적 손실의 관점에서 IPCC의 기후 변화 리스크 개념을 생태계 분야에 적용한다면 리스크 구 성하는 3개의 주요 요소는 다음과 같이 정의될 수 있다 그림 2.3 ‘위해 Hazard ’는 생태계에 미치는 위협요소, 즉 온도 상승, 홍수, 가뭄, 폭염과 같이 생태계에 위해 가 능성이 있는 기후변화 현상들로 정의될 수 있으며, ‘노출 Exposure ’은 위해가 되는 기후변화 위협요소에 대하여 직간접적인 피해를 받을 수...
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제목 : (2018) 전국 무인도서 자연환경조사 : 여수 2권역
발행일 : 2018-01-01 | 조회수 : 14849
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II. 조사결과 www.nie.re.kr ? 25 평가항목 배점 평가내용 법정보호종 멸종위기종 등 조사 불가 총출현종수 조사 불가 군락형성정도 대상분포 보존성, 풍부도 조사 불가 외래종 생태계교란종 포함 종수 조사 불가 서식지훼손정도 조사 불가 합계 조사 불가 표 1-7. 목도 해안무척추동물 분야 보전가치등급 판정 6 본섬의 채집지점은 남서방향 장방형의 동남쪽 지점 34˚35′ 23.21″ N 127˚32′ 15.96″ E 이다. 암반 조간대는 급한 경사를 이루며, 따개비 등 해양무척추동물이 생육하 고 있는 암반에 해조류가 띄엄띄엄 생육하였다. , 본섬에서는 녹조류 2 종, 갈조류 5 종, 홍조류 10 종의 총 17 분류군이 확인되었다. 조 간대 상부와 중부의 암반에는 잎파래와 구멍갈파래의 파래류가 작은 뙈...
